概念班 · 第 1 關 · 約 8 分鐘
為什麼要搬上網
儀表板不是把 Excel 貼到網頁上，是讓數字在對的人打開時才出現。
震旦示例週報為教學用虛構案例，資料、數字、人物、公式、權限與流程皆為合成示例，不代表震旦正式資料、制度或 KPI。
Excel：每天下載、做表、寄檔儀表板：登入後當場看到自己能看的數字
實作：待練習測驗：待通過兩項完成後可記入進度
01 · 看懂
先看出兩種資料的差別
你們現在的工作很清楚：系統吐出密密麻麻的 Excel，再靠公式、Power Query 與版面做成各單位要的報表。辛苦的不是算得動，而是每天都要再做一次。
儀表板不是把 Excel 截圖放到網頁上，而是讓有權限的人打開後，依條件查到他現在需要的數字。
主圖 · 第 01 課
固定快照，和依條件查出的結果
先看資料怎麼到手，再記住一句話：寄出的檔案是當時的副本；查詢結果是現在依身分與條件找到的資料。
📨 寄出固定報表
對方拿到的是寄出當下的版本。
🔎 依條件查詢
每次開啟，都要確認資料日期與來源更新時間。
✅ 共同提醒：網頁上的結果也不一定是即時資料；日期、來源與更新時間要一起看。
02 · 動手
同一天，切換兩種做法
震旦示例週報 · 週五早上 8:30
- 1從各系統下載好幾份原始表
- 2用 Power Query 或公式清洗、對齊
- 3依事業部做成不同版面
- 4另存、寄給對的窗口
- 5隔天全部重來一遍
常要一上午，且容易寄錯版本。
不再靠寄檔
權限改成登入，而不是「這封信只傳給誰」。
不再每天重做
重複動作交給管線；人負責規則與例外。
各取所需
同一套資料，家電與辦公看到的範圍可以不同。
03 · 確認
用一句話說出差別
小測驗
同事打開儀表板看到的數字，比較像哪一種？
真實專案怎麼用到這一課？
Report-Dashboard · DNIS 電話進線分析
去識別化測試資料／MVP 驗證；以下不含公司正式明細與真實數字。
- 這堂課對應
- 從固定報表到可查詢的畫面
- 專案情境
- DNIS 電話進線分析原本靠 Excel 與 Power Query 整理；MVP 讓經核准的測試資料可匯入、查詢與驗收。
- 想一想
- 畫面上的數字代表哪個月份、哪次匯入？
- 驗收證據
- 能說出來源月份與資料截點，並知道畫面不會自行產生原始資料。
這一關帶走的一句話
儀表板不是把 Excel 貼到網頁上，是讓數字在對的人打開時才出現。
帶回工作練一遍
用虛構的客服週報，列出每天重做的三件事，選一件先改善。
看參考檢查點
寫出由誰做、花多久，以及改善後怎麼確認沒寄錯或漏件。
容易忽略：網頁不一定即時更新，要看來源時間與資料截點。
筆記會先保存在這個瀏覽器；連結同步帳號後也會安全同步。
先完成上面的互動實作並答對測驗，再完成本關。